责任与担当,疫情下的“云端课堂”
来源: 无锡市锡南实验中学发布人:宿云琦 点击数: 19959日期: 2022-04-08 14:07
在没有约束的“云端课堂”中
没有现实课堂纪律的约束
没有教室课堂环境的熏陶
你是否还能一如既往的努力?
是否还能保持你的坚定与自我约束?
网课是一场自律拼搏赛
疫情散去,谁输谁赢即见分晓
那一刻,是无悔付出的努力
还是遗憾辜负的时光?
取决于现在的你!
疫情之下,“网课学困生”成了热门词条
网络学困生:指网络教学中不听话的学生
一上课网速就不好,没有摄像头,一提问就全员闭麦,上课的时候吃零食,躺被窝,时不时在弹幕刷无关内容,或者与他人聊天。
“网络学困生”大致有三种类型:
一种是真的不学习,一种是假装在学习,一种是假装不学习。无论哪一种,都是不负责任和没有担当的表现,不仅荒废了学业,还输掉了人品。
试问这些同学:
春种一粒粟,秋收万颗子。青少年时期是一个人一生的春天,这个时期的思维与习惯,会如影随形地跟随你的一生,影响你一辈子。疫情是暂时的,但学习是永恒的。
@家长
网课是一面镜子,既照出了孩子的样子,也照出了家庭教育的状态。平日刻苦用功的学生,不会因为网课变得投机取巧。平日自律性差的学生,却只会因为网课而变本加厉。孩子对待网课的态度,某个角度来讲,就是家庭教育效果的写照。
家庭教育是孩子的第一课堂,也是对人生影响深远的最重要的课堂。有的家庭母慈子孝,享受着居家学习的快乐。有的家庭鸡飞狗跳,巴望着神兽早日返校去。将责任推到网课上,其实是错的。只不过是居家学习,将原先家庭教育的问题十倍百倍放大了。
抓住这个居家学习的机会,静下心来,多多关注孩子,与孩子共同成长。缺少规则的,重塑家庭规则意识。缺少陪伴的,多进行有效的沟通(不是唠叨)。当孩子有情绪时,去积极倾听,不评判地去接纳。教育是家长一辈子的事情,任重而道远。
未来
是现实的延伸
是一步步往前走的路
是不断为美好的下一步做好的准备
加油!
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